Inicio el 02 de septiembre de 2024 y finalización el 07 de julio 2025.
On-Line. 1ª fase presencial: del 20 al 23 de enero de 2025, y 2ª fase presencial: del 25 al 27 de junio de 2025. Módulo de talleres con estancia obligatoria en las instalaciones y coste de la estancia y dietas incluidas en la matrícula del programa.
Curso propio diseñado para el Espacio Europeo de Educación Superior
4.450 €. (El precio incluye tasas administrativas de la Universidad de Barcelona)
Responde a las necesidades actuales del enfermero en los servicios de urgencias y emergencias, capacitándolo para la toma de decisiones urgentes con criterios de eficiencia y calidad.
Aval de 17 ediciones de experiencia en formación en Enfermería de Urgencias y más de 3.100 profesionales formados, cuya mayoría forma parte de los servicios de urgencias de nuestros hospitales y de emergencias extrahospitalarias.
Modalidad semipresencial, que permite el acceso de enfermeros/as de cualquier provincia o país y es compatible con la actividad asistencial. Incluye talleres de habilidades clínicas y ofrece prácticas curriculares en servicios de urgencias de hospitales con alta tecnología.
La Enfermería es una disciplina que está necesariamente inmersa en un proceso continuo de formación. Esta profesión construye su propio conocimiento con la experiencia asistencial y con la investigación. En el campo de las urgencias y emergencias es imprescindible actualizar de forma constante este conocimiento para saber valorar, y poder actuar, en situaciones que requieran la máxima eficacia en la toma de decisiones, con el objetivo único de salvar una vida o resolver situaciones de máximo riesgo vital.
En cada situación en que se precise atención sanitaria inmediata, los enfermeros/as deben cumplir un papel que va más allá de lo asistencial, pues sus funciones también contemplan la planificación, organización y prevención, además de intervenir en la atención y apoyo a los familiares y acompañantes, que viven con los pacientes momentos muy intensos de angustia e incertidumbre.
Teniendo en cuenta lo expuesto, y conscientes de que cualquier mejora de la capacidad asistencial del enfermero/a repercute en el beneficio de los pacientes, así como el reconocimiento de un mayor grado de responsabilidad, autonomía y competencias, el Máster de Formación Permanente en Enfermería de Urgencias Hospitalarias del Instituto de Formación Contínua – IL3 de la Universidad de Barcelona se fundamenta en la atención integral al paciente urgente y basa los aprendizajes en los conocimientos científicos y las experiencias del equipo docente que participa mediante la aplicación de casos, talleres prácticos y trabajos de grupo.
Impartido en modalidad semipresencial, combina el desarrollo teórico mediante autoaprendizaje y autoevaluación a través de casos clínicos, foros de participación y simulaciones virtuales, y el desarrollo de las habilidades clínicas con talleres prácticos.
Si eres diplomado/a o graduado/a en Enfermería y quieres especializarte en la atención urgente o emergente, o ya eres un profesional de las urgencias hospitalarias y quieres ampliar tus conocimientos u obtener una titulación superior especializada, este es tu programa.
Ampliar y profundizar en los conocimientos y cuidados de enfermería en el campo de las urgencias para facilitar y permitir a los profesionales investigar, planificar, formar y organizar dentro de este marco y en aquellas situaciones que requieren de asistencia sanitaria. Como objetivos específicos, destacan:
1. Gestión de las emociones en el ámbito asistencial de las urgencias hospitalarias
1.1. Aspectos teórico-prácticos de la conducta humana y las emociones
1.2. El abordaje de situaciones temidas, calientes o de alta intensidad emocional en las urgencias hospitalarias
2. Organización, coordinación, triaje y marco legal del área de urgencias hospitalarias
2.1. Organización del área de urgencias
2.2. Coordinación enfermera
2.3. Gestión de riesgos laborales
2.4. Marco de legalidad y problemas derivados de la atención
2.5. El triaje estructurado en los servicios de urgencias
3. Proceso de atención a los enfermos afectados por un problema quirúrgico
3.1. Dolor abdominal
3.2. Manejo del paciente con alteraciones vasculares
3.3. Cólico renoureteral. Pielonefritis, síndrome prostático, hematurias
3.4. Heridas y quemaduras
3.5. Interpretación analítica
3.6. Atención al paciente herido por arma blanca y/o de fuego
3.7. Suturas y curación de heridas
3.8. Interpretación radiográfica básica
4. Proceso de atención y actitud ante el paciente traumático
4.1. Atención inicial en el paciente con traumatismos
4.2. Traumatismos torácicos
4.3. Inmovilización extrahospitalaria y traslado a urgencias
4.4. Curaciones de enfermería ante un paciente portador de drenaje torácico
4.5. Traumatismos craneoencefálicos
4.6. Traumatismos abdominales y genitourinarios
4.7. Lesiones traumáticas, fracturas y luxaciones de extremidades superiores e inferiores
4.8. Vendajes e inmovilizaciones
5. Proceso de atención urgente a las personas afectadas por problemas de patología general
5.1. Edema agudo de pulmón cardiogénico. Tromboembolismo pulmonar
5.2. Conceptos básicos de electrofisiología cardíaca. Arritmias cardíacas
5.3. Cardiopatía isquémica
5.4. Manejo del paciente con limitación del flujo aéreo
5.5. Manejo del paciente con alteraciones neurológicas
5.6. Manejo del paciente con reacción anafiláctica y con complicaciones de la diabetes
5.7. Manejo del paciente con intoxicación aguda
5.8. Crisis hipertensas de abordaje urgente
5.9. Lesión y fracaso renal agudo
5.10. Manejo del paciente con fiebre. Código Sepsis-Shock séptico
5.11. Uso de fármacos en el paciente urgente y emergente
6. Proceso de atención y actitud ante personas en estado crítico
6.1. Actuación del equipo multidisciplinario en el box de críticos
6.2. Actitudes y actuaciones ante el paciente en shock
6.3. Resucitación cardiopulmonar en el adulto
6.4. Donante de órganos a corazón parado
6.5. Ventilación mecánica no invasiva
6.6. Ventilación mecánica invasiva
6.7. Persona en estado crítico por afectación respiratoria
6.8. Atención inicial a la persona con quemaduras graves
7. Proceso de atención urgente de niños
7.1. Valoración inicial: triángulo de evaluación pediátrica. Urgencias respiratorias. Urgencias digestivas. El shock en pediatría
7.2. Reanimación cardiopulmonar pediátrica
7.3. Técnicas de enfermería pediátrica, administración de medicación y oxigenoterapia
7.4. Urgencias endocrinas, fiebre, sepsis y accidentes infantiles
7.5. Atención de enfermería al paciente con traumatismo craneoencefálico (TCE)
8. Proceso de atención urgente de mujeres
8.1. Actuación en agresiones y violencia de género
8.2. Infecciones de transmisión sexual
8.3. Hiperémesis gravídica. Trastornos hipertensos del embarazo (THE)
8.4. Alteraciones menstruales. Aborto. Desprendimiento prematuro de placenta. Placenta previa. Asistencia al embarazo y gestaciones múltiples
8.5. Amenaza de parto prematuro. Asistencia al parto. Complicaciones puerperales. Atención neonatal
9. Proceso de atención a los pacientes psiquiátricos
9.1. Urgencias psiquiátricas. Valoración psiquiátrica
9.2. Trastorno psicótico. Antipsicóticos
9.3. Trastornos afectivos y paciente suicida. Antidepresivos y litio
9.4. Trastornos de la personalidad
9.5. Trastornos de ansiedad
9.6. Urgencias psiquiátricas infantiles y juveniles
9.7. Alcohol y substancias de abuso
9.8. Agitación, violencia. Protocolo de contención
10. Proceso de atención a personas con diversas patologías en el área de urgencias
10.1. Atención a personas con procesos oncológicos
10.2. Atención a personas con afectaciones oftalmológicas
10.3. Atención a personas con procesos otorrinolaringólogos
10.4. Accesos vasculares e intraóseos en urgencias
11. Prácticum en el área de urgencias hospitalarias
11.1. Recogida de datos, desarrollo y presentación del trabajo
12. Trabajo Final de Máster: Metodología y Proyecto de Investigación
13. Talleres presenciales de competencias clínicas y habilidades técnicas y no técnicas
* Talleres susceptibles de alguna modificación.
Diplomados/as, graduados/as o doctores/as en enfermería dedicados o interesados en la atención del paciente urgente y emergente en cualquier campo asistencial del ámbito hospitalario.
El programa especializa para el ejercicio de la enfermería en:
Dr. Joan Maria Estrada Masllorens
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sr. José Antonio Sarria Guerrero
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sra. Monica Alapont
Enfermera. Hospital de Mataró.
Sra. Natalia Antunez
Enfermera. Hospital Santa Creu i Sant Pau.
Sra. Sonia Barroso
Enfermera y ténico de riesgos laborales. Hospital Clínic de Barcelona.
Sr. Urtzi Blancou
Enfermero. Centre de Salut Mental del Guinardó.
Sr. Andres Cuartero Barbanoj
Psicólogo clínico. SEM.
Dra. Laura Curell
Enfermera. Hospital de Mataró.
Dra. Araceli Domingo
Médico. Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu.
Dr. Joan Maria Estrada
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sr. Miguel Angel Fernández
Enfermero. Hospital Clínic de Barcelona
Dr. Jordi Galimany
Enfermero. Profesor de la Factultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sr. Rafael Garrido
Enfermero. Centre d’Estudis Sanitaris.
Sra. Maria José Gonçalves
Enfermera. Hospital Clínic de Barcelona.
Dra. Eva Guix
Enfermera. Profesora de la Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sr. Javier López López
Abogado. Enfermero. SEM.
Sra. Victoria Mañas
Enfermera. Oncología Médica. Hospital Quirón de Bilbao.
Sra. Pepa Martín
Enfermera. Hospital Universitari de Bellvitge.
Sra. Gemma Martínez
Enfermera. Hospital Clínic de Barcelona.
Dr. Eduard Martínez
Médico. SEMSA 061 Catalunya.
Sra. Raquel Lejido
Infermera. Institut Català d’ Oncologia.
Dr. Lluís Mundet
Enfermero. Hospital de Mataró.
Sra. Mónica Murillo
Enfermera. Hospital Clínic de Barcelona.
Sra. Mariluz Naharro
Enfermera. Institut Català d’ Oncologia.
Sra. Marta Olivé
Enfermera. SEMSA 061 Catalunya.
Sr. Josep Maria Petit
Enfermero. Unidad de Grandes Quemados. Hospital de la Vall d Hebron.
Sr. Antonio Ramal
Enfermero. SSM CSMA Horta Guinardó.
Sra. Esther Rebull
Enfermera. Centro de Atención Primaria de Manso (ICS).
Sra. Librada Rozas
Enfermera. Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu.
Sra. Cristina Sánchez
Enfermera. Institut Català d’Oncologia.
Sr. Jordi Sánchez
Enfermero. Hospital de Mataró.
Sr. Josep Sánchez
Técnico de emergencias médicas. SEMSA 061 Catalunya
Sr. José Antonio Sarria
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona..
Sr. Rafael Jesús Sarria
Enfermero. Servicio de Urgencias Canario (SUC).
Sr. Toni Senent
Técnico de emergencias sanitarias. SEMSA 061 Catalunya.
Sra. Carlota Solanich
Enfermera. Institut Català de la Retina (ICR).
Sr. Manel Tomás
Enfermero. Hospital Sant Joan de Déu Sant Boi.
Sra. Celia Vall
Enfermera. Institut Català de la Salut (ICS).
Dr. Alberto Villamor
Enfermero. Hospital Clínic de Barcelona.
Con la voluntad de facilitarte el acceso a la formación, te ofrecemos la posibilidad de aplicar descuentos en el momento de realizar la matrícula. Los descuentos pueden variar según el tipo de estudios o la titulación que quieras cursar y el número de créditos que tengas que matricular, el colectivo, y la comunidad a la que puedas acreditar la condición de beneficiario.
Ponte en contacto con nosotros mediante el formulario que encontrarás en la ficha de la página web y te informaremos ampliamente de los descuentos y facilitaciones de pago que ponemos a tu alcance.
COLECTIVOS CON DESCUENTO:
Además, disponemos de descuentos específicos y para otros colectivos. Puedes ampliar la información en el siguiente enlace
Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matrícula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos. La aplicación de los descuentos no tiene carácter retroactivo. Para poder beneficiarte de cualquier descuento ofrecido por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona deberás acreditar debidamente que eres beneficiario antes del inicio del curso. Si tienes cualquier duda, no dudes en consultar con una de nuestras asesoras.
La mayor parte de nuestros programas (tanto presenciales como en línea) cumplen con los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartida. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con nuestra asesora en el momento de formalizar la matrícula.
Condiciones:
La Enfermería es una disciplina que está necesariamente inmersa en un proceso continuo de formación. Esta profesión construye su propio conocimiento con la experiencia asistencial y con la investigación. En el campo de las urgencias y emergencias es imprescindible actualizar de forma constante este conocimiento para saber valorar, y poder actuar, en situaciones que requieran la máxima eficacia en la toma de decisiones, con el objetivo único de salvar una vida o resolver situaciones de máximo riesgo vital.
En cada situación en que se precise atención sanitaria inmediata, los enfermeros/as deben cumplir un papel que va más allá de lo asistencial, pues sus funciones también contemplan la planificación, organización y prevención, además de intervenir en la atención y apoyo a los familiares y acompañantes, que viven con los pacientes momentos muy intensos de angustia e incertidumbre.
Teniendo en cuenta lo expuesto, y conscientes de que cualquier mejora de la capacidad asistencial del enfermero/a repercute en el beneficio de los pacientes, así como el reconocimiento de un mayor grado de responsabilidad, autonomía y competencias, el Máster de Formación Permanente en Enfermería de Urgencias Hospitalarias del Instituto de Formación Contínua – IL3 de la Universidad de Barcelona se fundamenta en la atención integral al paciente urgente y basa los aprendizajes en los conocimientos científicos y las experiencias del equipo docente que participa mediante la aplicación de casos, talleres prácticos y trabajos de grupo.
Impartido en modalidad semipresencial, combina el desarrollo teórico mediante autoaprendizaje y autoevaluación a través de casos clínicos, foros de participación y simulaciones virtuales, y el desarrollo de las habilidades clínicas con talleres prácticos.
Si eres diplomado/a o graduado/a en Enfermería y quieres especializarte en la atención urgente o emergente, o ya eres un profesional de las urgencias hospitalarias y quieres ampliar tus conocimientos u obtener una titulación superior especializada, este es tu programa.
Ampliar y profundizar en los conocimientos y cuidados de enfermería en el campo de las urgencias para facilitar y permitir a los profesionales investigar, planificar, formar y organizar dentro de este marco y en aquellas situaciones que requieren de asistencia sanitaria. Como objetivos específicos, destacan:
1. Gestión de las emociones en el ámbito asistencial de las urgencias hospitalarias
1.1. Aspectos teórico-prácticos de la conducta humana y las emociones
1.2. El abordaje de situaciones temidas, calientes o de alta intensidad emocional en las urgencias hospitalarias
2. Organización, coordinación, triaje y marco legal del área de urgencias hospitalarias
2.1. Organización del área de urgencias
2.2. Coordinación enfermera
2.3. Gestión de riesgos laborales
2.4. Marco de legalidad y problemas derivados de la atención
2.5. El triaje estructurado en los servicios de urgencias
3. Proceso de atención a los enfermos afectados por un problema quirúrgico
3.1. Dolor abdominal
3.2. Manejo del paciente con alteraciones vasculares
3.3. Cólico renoureteral. Pielonefritis, síndrome prostático, hematurias
3.4. Heridas y quemaduras
3.5. Interpretación analítica
3.6. Atención al paciente herido por arma blanca y/o de fuego
3.7. Suturas y curación de heridas
3.8. Interpretación radiográfica básica
4. Proceso de atención y actitud ante el paciente traumático
4.1. Atención inicial en el paciente con traumatismos
4.2. Traumatismos torácicos
4.3. Inmovilización extrahospitalaria y traslado a urgencias
4.4. Curaciones de enfermería ante un paciente portador de drenaje torácico
4.5. Traumatismos craneoencefálicos
4.6. Traumatismos abdominales y genitourinarios
4.7. Lesiones traumáticas, fracturas y luxaciones de extremidades superiores e inferiores
4.8. Vendajes e inmovilizaciones
5. Proceso de atención urgente a las personas afectadas por problemas de patología general
5.1. Edema agudo de pulmón cardiogénico. Tromboembolismo pulmonar
5.2. Conceptos básicos de electrofisiología cardíaca. Arritmias cardíacas
5.3. Cardiopatía isquémica
5.4. Manejo del paciente con limitación del flujo aéreo
5.5. Manejo del paciente con alteraciones neurológicas
5.6. Manejo del paciente con reacción anafiláctica y con complicaciones de la diabetes
5.7. Manejo del paciente con intoxicación aguda
5.8. Crisis hipertensas de abordaje urgente
5.9. Lesión y fracaso renal agudo
5.10. Manejo del paciente con fiebre. Código Sepsis-Shock séptico
5.11. Uso de fármacos en el paciente urgente y emergente
6. Proceso de atención y actitud ante personas en estado crítico
6.1. Actuación del equipo multidisciplinario en el box de críticos
6.2. Actitudes y actuaciones ante el paciente en shock
6.3. Resucitación cardiopulmonar en el adulto
6.4. Donante de órganos a corazón parado
6.5. Ventilación mecánica no invasiva
6.6. Ventilación mecánica invasiva
6.7. Persona en estado crítico por afectación respiratoria
6.8. Atención inicial a la persona con quemaduras graves
7. Proceso de atención urgente de niños
7.1. Valoración inicial: triángulo de evaluación pediátrica. Urgencias respiratorias. Urgencias digestivas. El shock en pediatría
7.2. Reanimación cardiopulmonar pediátrica
7.3. Técnicas de enfermería pediátrica, administración de medicación y oxigenoterapia
7.4. Urgencias endocrinas, fiebre, sepsis y accidentes infantiles
7.5. Atención de enfermería al paciente con traumatismo craneoencefálico (TCE)
8. Proceso de atención urgente de mujeres
8.1. Actuación en agresiones y violencia de género
8.2. Infecciones de transmisión sexual
8.3. Hiperémesis gravídica. Trastornos hipertensos del embarazo (THE)
8.4. Alteraciones menstruales. Aborto. Desprendimiento prematuro de placenta. Placenta previa. Asistencia al embarazo y gestaciones múltiples
8.5. Amenaza de parto prematuro. Asistencia al parto. Complicaciones puerperales. Atención neonatal
9. Proceso de atención a los pacientes psiquiátricos
9.1. Urgencias psiquiátricas. Valoración psiquiátrica
9.2. Trastorno psicótico. Antipsicóticos
9.3. Trastornos afectivos y paciente suicida. Antidepresivos y litio
9.4. Trastornos de la personalidad
9.5. Trastornos de ansiedad
9.6. Urgencias psiquiátricas infantiles y juveniles
9.7. Alcohol y substancias de abuso
9.8. Agitación, violencia. Protocolo de contención
10. Proceso de atención a personas con diversas patologías en el área de urgencias
10.1. Atención a personas con procesos oncológicos
10.2. Atención a personas con afectaciones oftalmológicas
10.3. Atención a personas con procesos otorrinolaringólogos
10.4. Accesos vasculares e intraóseos en urgencias
11. Prácticum en el área de urgencias hospitalarias
11.1. Recogida de datos, desarrollo y presentación del trabajo
12. Trabajo Final de Máster: Metodología y Proyecto de Investigación
13. Talleres presenciales de competencias clínicas y habilidades técnicas y no técnicas
* Talleres susceptibles de alguna modificación.
Diplomados/as, graduados/as o doctores/as en enfermería dedicados o interesados en la atención del paciente urgente y emergente en cualquier campo asistencial del ámbito hospitalario.
El programa especializa para el ejercicio de la enfermería en:
Dr. Joan Maria Estrada Masllorens
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sr. José Antonio Sarria Guerrero
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sra. Monica Alapont
Enfermera. Hospital de Mataró.
Sra. Natalia Antunez
Enfermera. Hospital Santa Creu i Sant Pau.
Sra. Sonia Barroso
Enfermera y ténico de riesgos laborales. Hospital Clínic de Barcelona.
Sr. Urtzi Blancou
Enfermero. Centre de Salut Mental del Guinardó.
Sr. Andres Cuartero Barbanoj
Psicólogo clínico. SEM.
Dra. Laura Curell
Enfermera. Hospital de Mataró.
Dra. Araceli Domingo
Médico. Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu.
Dr. Joan Maria Estrada
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
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Enfermero. Hospital Clínic de Barcelona
Dr. Jordi Galimany
Enfermero. Profesor de la Factultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sr. Rafael Garrido
Enfermero. Centre d’Estudis Sanitaris.
Sra. Maria José Gonçalves
Enfermera. Hospital Clínic de Barcelona.
Dra. Eva Guix
Enfermera. Profesora de la Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona.
Sr. Javier López López
Abogado. Enfermero. SEM.
Sra. Victoria Mañas
Enfermera. Oncología Médica. Hospital Quirón de Bilbao.
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Enfermera. Hospital Universitari de Bellvitge.
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Enfermera. Hospital Clínic de Barcelona.
Dr. Eduard Martínez
Médico. SEMSA 061 Catalunya.
Sra. Raquel Lejido
Infermera. Institut Català d’ Oncologia.
Dr. Lluís Mundet
Enfermero. Hospital de Mataró.
Sra. Mónica Murillo
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Sra. Mariluz Naharro
Enfermera. Institut Català d’ Oncologia.
Sra. Marta Olivé
Enfermera. SEMSA 061 Catalunya.
Sr. Josep Maria Petit
Enfermero. Unidad de Grandes Quemados. Hospital de la Vall d Hebron.
Sr. Antonio Ramal
Enfermero. SSM CSMA Horta Guinardó.
Sra. Esther Rebull
Enfermera. Centro de Atención Primaria de Manso (ICS).
Sra. Librada Rozas
Enfermera. Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu.
Sra. Cristina Sánchez
Enfermera. Institut Català d’Oncologia.
Sr. Jordi Sánchez
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Sr. Josep Sánchez
Técnico de emergencias médicas. SEMSA 061 Catalunya
Sr. José Antonio Sarria
Doctor en Enfermería. Profesor. Facultad de Enfermería. Universitat de Barcelona..
Sr. Rafael Jesús Sarria
Enfermero. Servicio de Urgencias Canario (SUC).
Sr. Toni Senent
Técnico de emergencias sanitarias. SEMSA 061 Catalunya.
Sra. Carlota Solanich
Enfermera. Institut Català de la Retina (ICR).
Sr. Manel Tomás
Enfermero. Hospital Sant Joan de Déu Sant Boi.
Sra. Celia Vall
Enfermera. Institut Català de la Salut (ICS).
Dr. Alberto Villamor
Enfermero. Hospital Clínic de Barcelona.
Con la voluntad de facilitarte el acceso a la formación, te ofrecemos la posibilidad de aplicar descuentos en el momento de realizar la matrícula. Los descuentos pueden variar según el tipo de estudios o la titulación que quieras cursar y el número de créditos que tengas que matricular, el colectivo, y la comunidad a la que puedas acreditar la condición de beneficiario.
Ponte en contacto con nosotros mediante el formulario que encontrarás en la ficha de la página web y te informaremos ampliamente de los descuentos y facilitaciones de pago que ponemos a tu alcance.
COLECTIVOS CON DESCUENTO:
Además, disponemos de descuentos específicos y para otros colectivos. Puedes ampliar la información en el siguiente enlace
Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matrícula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos. La aplicación de los descuentos no tiene carácter retroactivo. Para poder beneficiarte de cualquier descuento ofrecido por el Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona deberás acreditar debidamente que eres beneficiario antes del inicio del curso. Si tienes cualquier duda, no dudes en consultar con una de nuestras asesoras.
La mayor parte de nuestros programas (tanto presenciales como en línea) cumplen con los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartida. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con nuestra asesora en el momento de formalizar la matrícula.
Condiciones:
Después de acabar el Máster en Enfermería Escolar me surgió la oportunidad de trabajar en la Associació ESCLAT (HSJD) y, por tanto, tras la formación en IL3-UB, estoy trabajando de lo que quiero.
Con el Máster en Cuidados Enfermeros al Paciente Hospitalizado tenemos la suerte de poder experimentar, poder hacer y poder aprender de una forma veraz, con instrumentos reales y sin que tus errores tengan repercusión humana.
Aunque llevo 20 años en la profesión, el máster me ha servido para refrescar conocimientos, los talleres para saber actuar y en la práctica me he sentido viva y con capacidad de poder actuar ante un accidente con múltiples víctimas.
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