Solicitar información

DISEÑADO PARA TI

Octubre

Inicio 20 de octubre 2020 y finalización el 19 de enero de 2021.

Presencial

Martes y jueves de 18:30h a 21:30h (sesiones de 3 horas)

10 ECTS

Curso propio diseñado para el Espacio Europeo de Educación Superior

Tres razones para estudiar en IL3-UB

Aprenderás a liderar procesos de transformación en entornos inciertos utilizando metodologías ágiles, aportando valor diferencial al mercado y en tu propia organización.

Impartido por profesionales expertos referentes tanto en gestión de personas como en organizaciones enfocadas a la transformación digital.

Aprendizaje experiencial y colaborativo con la resolución de casos prácticos reales para aplicar los conocimientos adquiridos. Se fomentará el intercambio de experiencias con los demás participantes y el claustro docente.

  • Objetivos
  • Programa
  • Destinatarios
  • Equipo docente
  • Descuentos y becas
  • Objetivos

    • 1. Entender y saber cómo afrontar una transformación digital de una organización, conocer los nuevos retos que plantea, así como el impacto que tiene en los procesos internos y externos de la empresa y el efecto que provoca en las personas y en las funciones que se llevan a cabo.
    • 2. Ayudar a impulsar y liderar el proceso de transformación digital en las organizaciones con nuevos modelos de gestión basados en las metodologías ágiles.
      • 3. Tomar consciencia de la necesidad de transformar la gestión de las personas en un entorno más incierto, y cambiar los estilos de liderazgo y de gestión.
        • 4. Conocer las principales metodologías y marcos de trabajo de la agilidad y dotarse de recursos para liderar organizaciones y proyectos con un enfoque ágil.
    Programa

    1. Transformación Digital y Agile Management
    1.1. Fundamentos de la transformación digital
    1.1.1. La transformación digital y el impacto en las organizaciones
    1.1.2. Modelo de implementación de la transformación digital
    1.1.3. Diagnóstico del grado de digitalización
    1.1.4. Impacto en el lugar de Trabajo

    1.2. Principios y valores Agile
    1.2.1. Recogida de expectativas y acuerdos Ágiles de trabajo
    1.2.2. Trabajo y entornos VUCA
    1.2.3. Gestión predictiva versus gestión evolutiva
    1.2.4. Agilidad Técnica y Agilidad Organizacional
    1.2.5. Manifiesto Agile

    1.3. AgileLeadership: Agilidad organizacional y AgileMindset
    1.3.1. Nuevos modelos organizacionales
    1.3.2. Organizaciones Teals
    1.3.3. Holocracia, sociocracia y otros sistemas participativos
    1.3.4. Aprendiendo a pensar ‘Agile’, y el cambio de paradigma

    1.4. Competencias transversales por una cultura Agile
    1.4.1. ¿Qué competencias desarrollar en las personas y en los equipos en una cultura Agile
    1.4.2. Competencias intrapersonales del líder Agile: proactividad y autorregulación
    1.4.3. Competencias interpersonales del líder Agile: asertividad y confianza

    1.5. Estrategias de selección y cultura de reconocimiento
    1.5.1. Agile Recruitment
    1.5.2. Management 3.0: Generar cultura de reconocimiento
    1.5.3. La inteligencia emocional del líder Agile

    1.6. Formación y desarrollo. KPI s vs OKR s
    1.6.1. La cultura de aprendizaje
    1.6.2. La formación, el plan de desarrollo y el plan de carrera
    1.6.3. Colaboradores “T-Shape”
    1.6.4. KPI s versus OKR s. Diseño de OKR s
    1.6.5. De la gestión por objetivos a la gestión por resultados

    1.7. La excelencia en la comunicación en las organizaciones Agiles
    1.7.1. Comunicación no violenta y comunicación asertiva
    1.7.2. Escucha empática
    1.7.3. Petición asertiva
    1.7.4. Management 3.0: El feedback en la gestión de la performance

    2. Liderazgo Agile en procesos de cambio
    2.1. Para que el cambio se produzca, se debe crear
    2.1.1. La motivación como recurso para el cambio
    2.1.2. Motivación empresarial versus motivación del trabajador

    2.2. La formulación y la precisión del objetivo
    2.2.1. Trabajar el propósito
    2.2.2. Como trabajar la visión compartida

    2.3. Modelar una mentalidad ágil en el equipo: participación y aprendizaje
    2.3.1. Aprender a desaprender
    2.3.2. Aprendizaje continuo
    2.3.3. Inteligencia colectiva

    2.4. Herramientas y métodos ágiles: KANBAN
    2.4.1. Introducción Kanban
    2.4.2. Los principios Kanban
    2.4.3. Implementación práctica

    2.5. Herramientas y métodos ágiles: SCRUM
    2.5.1. Roles y trabajo para Sprints
    2.5.2. Ceremonias Scrum para trabajar Agile
    2.5.3. Herramientas y frameworks
    2.5.4. Story Board e Historias de usuario

    2.6. Herramientas y métodos ágiles: DESIGN THINKING
    2.6.1. Introducción al DesignThinking
    2.6.2. Proceso de Design Thinking
    2.6.3. Herramientas para conocer a los clientes: Mapa de empatía y Mapa de experiencia

    2.7. Servilización de producto y economía circular
    2.7.1. Servilización de productos
    2.7.2. Relación con stakeholders

    2.8. Business Agility
    2.8.1. Introducción a la agilización de los modelos de negocio
    2.8.2. El modelo de Business Agility
    2.8.3. El valor desde los trabajadores y desde los equipos directivos
    2.8.4. Transformación cultural Agile

    Destinatarios

    Perfiles de responsabilidad, mandos intermedios, directivos de los departamentos de recursos humanos, jefes de equipo que quieran desarrollar y actualizar sus competencias como líderes para adaptarse a los nuevos entornos laborales y a las nuevas exigencias que la transformación digital propone en las organizaciones. Profesionales que quieran mejorar sus competencias para asumir responsabilidades de liderazgo en sus compañías.

    Equipo docente

    PROFESORADO

    Dirección

    Sr. Jordi Roca y Carles
    CEO y Fundador de OptimPeople. Executive MBA e Ingeniero Electrónico. Es un profesional experto en procesos de Transformación Digital e Industria 4.0. Partner y consultor homologado del German Innovation Center for Industry 4.0.

    Cuadro docente

    Sr. Jordi Roca y Carles
    CEO y Fundador de OptimPeople. Executive MBA e Ingeniero Electrónico. Es un profesional experto en procesos de Transformación Digital e Industria 4.0. Partner y consultor homologado del German Innovation Center for Industry 4.0.

    Sr. Juan Antonio Gómez García
    Socio Director de Originn. Ingeniero y ScrumMaster nivel Autoridad para la ScrumManager.net. Acelerador de procesos de cambio en personas y equipos hacia AgileMindset y HRAgileMindset. DesignThinker en negocio y procesos de RRHH. AgileLeadership. Consultor Agile de ScrumLevel para RRHH.

    Sr. Davide Nuzzoli
    Abogado experto en gestión de conflictos y comunicación no violenta (CNV). Máster universitario en derecho de empresa. Formador y consultor de comunicación interpersonal, gestión emocional y gestión de conflictos. Miembro fundador de la comunidad de “Nonviolent Global Liberation Apprenticeship Program and Learning Community” en España.

    Sr. Sergi Manaut
    Licenciado en Publicidad y RRPP (Especialidad Branding). Máster EMBA. Consultor independiente, profesor, conferenciante y formador de equipos. Ha sido Strategic planner de publicidad y es un experimentado conductor de los procesos de profundización en todos los aspectos clave de los modelos de negocio y su análisis crítico.

    Sra. Sofía Garin Martínez
    Diseñadora estratégica, de servicio y packaging a Inédito. Ingeniera de diseño especializada en desarrollo sostenible. Ha colaborado en diversos programas educativos como el curso en línea para profesionales de ecodiseño de envases de Ecoembes (2020), en el grado y máster de Sustainable Design en la universidad de Aalborg en Copenague (2018) donde se graduó del Máster de Sustainable Design Engineering.

    Descuentos y becas

    A causa de la actual coyuntura económica, la cual nos ha llevado a valorar la necesidad de facilitar todavía más a nuestros alumnos el acceso a la formación continua, el Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona ha implantado un nuevo sistema de pago fraccionado. Así pues, hemos puesto en marcha una serie de facilidades de pago para la gran mayoría de nuestros Másters y Posgrados.  Contacta con nuestro equipo de admisiones para obtener más información.

    Además, para muchos de los cursos de nuestra oferta formativa, disponemos de descuentos especiales para ciertos colectivos:

    • Los asociados a Alumni UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula, con una limitación de 200€ como máximo por matrícula y año académico. Habrá que aportar el certificado acreditativo de socio de Alumni UB y estar al corriente del abono de la cuota de socio.
    • Personal del Grupo UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula.
    • Exalumne del Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona, tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula.
    • Colectivos con descuento matrícula corporativa o entidad colaboradora (consulta con tu asesora)

    Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matricula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos y si tienes cualquier duda, consulta a una de nuestras asesoras.

    La mayoría de nuestros programas (tanto presenciales como on-line) cumplen los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartita. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con tu asesora en el momento de formalizar la matrícula. 

    Condiciones:

    • No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado.
    • Los descuentos no son acumulables y solo se aplicarán a los cursos con precio superior a 1.000€.
    • No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso.
    • Es responsabilidad del alumno informar de su voluntad de acogerse a un determinado descuento.
    • Hay cursos que no admiten descuentos.

    Objetivos

    • 1. Entender y saber cómo afrontar una transformación digital de una organización, conocer los nuevos retos que plantea, así como el impacto que tiene en los procesos internos y externos de la empresa y el efecto que provoca en las personas y en las funciones que se llevan a cabo.
    • 2. Ayudar a impulsar y liderar el proceso de transformación digital en las organizaciones con nuevos modelos de gestión basados en las metodologías ágiles.
    • 3. Tomar consciencia de la necesidad de transformar la gestión de las personas en un entorno más incierto, y cambiar los estilos de liderazgo y de gestión.
    • 4. Conocer las principales metodologías y marcos de trabajo de la agilidad y dotarse de recursos para liderar organizaciones y proyectos con un enfoque ágil.
    Programa

    1. Transformación Digital y Agile Management
    1.1. Fundamentos de la transformación digital
    1.1.1. La transformación digital y el impacto en las organizaciones
    1.1.2. Modelo de implementación de la transformación digital
    1.1.3. Diagnóstico del grado de digitalización
    1.1.4. Impacto en el lugar de Trabajo

    1.2. Principios y valores Agile
    1.2.1. Recogida de expectativas y acuerdos Ágiles de trabajo
    1.2.2. Trabajo y entornos VUCA
    1.2.3. Gestión predictiva versus gestión evolutiva
    1.2.4. Agilidad Técnica y Agilidad Organizacional
    1.2.5. Manifiesto Agile

    1.3. AgileLeadership: Agilidad organizacional y AgileMindset
    1.3.1. Nuevos modelos organizacionales
    1.3.2. Organizaciones Teals
    1.3.3. Holocracia, sociocracia y otros sistemas participativos
    1.3.4. Aprendiendo a pensar ‘Agile’, y el cambio de paradigma

    1.4. Competencias transversales por una cultura Agile
    1.4.1. ¿Qué competencias desarrollar en las personas y en los equipos en una cultura Agile
    1.4.2. Competencias intrapersonales del líder Agile: proactividad y autorregulación
    1.4.3. Competencias interpersonales del líder Agile: asertividad y confianza

    1.5. Estrategias de selección y cultura de reconocimiento
    1.5.1. Agile Recruitment
    1.5.2. Management 3.0: Generar cultura de reconocimiento
    1.5.3. La inteligencia emocional del líder Agile

    1.6. Formación y desarrollo. KPI s vs OKR s
    1.6.1. La cultura de aprendizaje
    1.6.2. La formación, el plan de desarrollo y el plan de carrera
    1.6.3. Colaboradores “T-Shape”
    1.6.4. KPI s versus OKR s. Diseño de OKR s
    1.6.5. De la gestión por objetivos a la gestión por resultados

    1.7. La excelencia en la comunicación en las organizaciones Agiles
    1.7.1. Comunicación no violenta y comunicación asertiva
    1.7.2. Escucha empática
    1.7.3. Petición asertiva
    1.7.4. Management 3.0: El feedback en la gestión de la performance

    2. Liderazgo Agile en procesos de cambio
    2.1. Para que el cambio se produzca, se debe crear
    2.1.1. La motivación como recurso para el cambio
    2.1.2. Motivación empresarial versus motivación del trabajador

    2.2. La formulación y la precisión del objetivo
    2.2.1. Trabajar el propósito
    2.2.2. Como trabajar la visión compartida

    2.3. Modelar una mentalidad ágil en el equipo: participación y aprendizaje
    2.3.1. Aprender a desaprender
    2.3.2. Aprendizaje continuo
    2.3.3. Inteligencia colectiva

    2.4. Herramientas y métodos ágiles: KANBAN
    2.4.1. Introducción Kanban
    2.4.2. Los principios Kanban
    2.4.3. Implementación práctica

    2.5. Herramientas y métodos ágiles: SCRUM
    2.5.1. Roles y trabajo para Sprints
    2.5.2. Ceremonias Scrum para trabajar Agile
    2.5.3. Herramientas y frameworks
    2.5.4. Story Board e Historias de usuario

    2.6. Herramientas y métodos ágiles: DESIGN THINKING
    2.6.1. Introducción al DesignThinking
    2.6.2. Proceso de Design Thinking
    2.6.3. Herramientas para conocer a los clientes: Mapa de empatía y Mapa de experiencia

    2.7. Servilización de producto y economía circular
    2.7.1. Servilización de productos
    2.7.2. Relación con stakeholders

    2.8. Business Agility
    2.8.1. Introducción a la agilización de los modelos de negocio
    2.8.2. El modelo de Business Agility
    2.8.3. El valor desde los trabajadores y desde los equipos directivos
    2.8.4. Transformación cultural Agile

    Destinatarios

    Perfiles de responsabilidad, mandos intermedios, directivos de los departamentos de recursos humanos, jefes de equipo que quieran desarrollar y actualizar sus competencias como líderes para adaptarse a los nuevos entornos laborales y a las nuevas exigencias que la transformación digital propone en las organizaciones. Profesionales que quieran mejorar sus competencias para asumir responsabilidades de liderazgo en sus compañías.

    Equipo docente

    PROFESORADO

    Dirección

    Sr. Jordi Roca y Carles
    CEO y Fundador de OptimPeople. Executive MBA e Ingeniero Electrónico. Es un profesional experto en procesos de Transformación Digital e Industria 4.0. Partner y consultor homologado del German Innovation Center for Industry 4.0.

    Cuadro docente

    Sr. Jordi Roca y Carles
    CEO y Fundador de OptimPeople. Executive MBA e Ingeniero Electrónico. Es un profesional experto en procesos de Transformación Digital e Industria 4.0. Partner y consultor homologado del German Innovation Center for Industry 4.0.

    Sr. Juan Antonio Gómez García
    Socio Director de Originn. Ingeniero y ScrumMaster nivel Autoridad para la ScrumManager.net. Acelerador de procesos de cambio en personas y equipos hacia AgileMindset y HRAgileMindset. DesignThinker en negocio y procesos de RRHH. AgileLeadership. Consultor Agile de ScrumLevel para RRHH.

    Sr. Davide Nuzzoli
    Abogado experto en gestión de conflictos y comunicación no violenta (CNV). Máster universitario en derecho de empresa. Formador y consultor de comunicación interpersonal, gestión emocional y gestión de conflictos. Miembro fundador de la comunidad de “Nonviolent Global Liberation Apprenticeship Program and Learning Community” en España.

    Sr. Sergi Manaut
    Licenciado en Publicidad y RRPP (Especialidad Branding). Máster EMBA. Consultor independiente, profesor, conferenciante y formador de equipos. Ha sido Strategic planner de publicidad y es un experimentado conductor de los procesos de profundización en todos los aspectos clave de los modelos de negocio y su análisis crítico.

    Sra. Sofía Garin Martínez
    Diseñadora estratégica, de servicio y packaging a Inédito. Ingeniera de diseño especializada en desarrollo sostenible. Ha colaborado en diversos programas educativos como el curso en línea para profesionales de ecodiseño de envases de Ecoembes (2020), en el grado y máster de Sustainable Design en la universidad de Aalborg en Copenague (2018) donde se graduó del Máster de Sustainable Design Engineering.

    Descuentos y becas

    A causa de la actual coyuntura económica, la cual nos ha llevado a valorar la necesidad de facilitar todavía más a nuestros alumnos el acceso a la formación continua, el Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona ha implantado un nuevo sistema de pago fraccionado. Así pues, hemos puesto en marcha una serie de facilidades de pago para la gran mayoría de nuestros Másters y Posgrados.  Contacta con nuestro equipo de admisiones para obtener más información.

    Además, para muchos de los cursos de nuestra oferta formativa, disponemos de descuentos especiales para ciertos colectivos:

    • Los asociados a Alumni UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula, con una limitación de 200€ como máximo por matrícula y año académico. Habrá que aportar el certificado acreditativo de socio de Alumni UB y estar al corriente del abono de la cuota de socio.
    • Personal del Grupo UB tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula.
    • Exalumne del Instituto de Formación Continua de la Universitat de Barcelona, tendrán un descuento del 10% sobre el importe de la matrícula.
    • Colectivos con descuento matrícula corporativa o entidad colaboradora (consulta con tu asesora)

    Recuerda confirmar, en el momento de validar tu matricula, si eres beneficiario de alguno de nuestros descuentos y si tienes cualquier duda, consulta a una de nuestras asesoras.

    La mayoría de nuestros programas (tanto presenciales como on-line) cumplen los requisitos para ser bonificados a través de la Fundación Tripartita. Si deseas más información para tramitar la bonificación para tu empresa, consulta con tu asesora en el momento de formalizar la matrícula. 

    Condiciones:

    • No se aplicará ningún descuento que no esté acreditado.
    • Los descuentos no son acumulables y solo se aplicarán a los cursos con precio superior a 1.000€.
    • No se aplicarán descuentos una vez iniciado el curso.
    • Es responsabilidad del alumno informar de su voluntad de acogerse a un determinado descuento.
    • Hay cursos que no admiten descuentos.

    Qué piensan nuestros alumnos

    Neus Balaguer
    Gestora y promotora de proyectos europeos en Universitat Pompeu Fabra

    Del Máster destacaría sobre todo el programa, también el alumnado que procede de diferentes países y ámbitos, y el hecho de hacer el trabajo final de máster en grupo.

    Federico Rosso Campanar
    Gerente de Innovación Logística en SoyDelivery (Uruguay)

    Un de las cosas que destaco del Máster es el networking que se genera con los compañeros. Es muy interesante el hecho de poder compartir el Máster con personas de otros países, de hecho más de 10 en mi clase, porque aprendes con ellos y es una experiencia muy enriquecedora.

    Xavier Estruch Garriga
    Kaizen Responsible - Quality Department de Noatum Maritime

    Los docentes por encima de todo son personas que ayudan al alumnado, que te forman, te enseñan y te hacen pensar.

    Infórmate

    *Todos los campos son obligatorios

    ¿Estás preparado para dar el próximo paso de tu carrera profesional?

    Descubre la mejor formación en el Instituto de Formación Contínua de la Universidad de Barcelona

  • Afganistán
  • Albania
  • Alemania
  • Andorra
  • Angola
  • Anguila
  • Antartida
  • Antigua y Barbuda
  • Antillas holandesas
  • Arabia Saudita
  • Argelia
  • Argentina
  • Armenia
  • Aruba
  • Australia
  • Austria
  • Azerbaiyan
  • Bahamas
  • Bahrain
  • Bangladesh
  • Barbados
  • Belgica
  • Belice
  • Benin
  • Bermudas
  • Bielorrusia
  • Bolivia
  • Bosnia y Hercegovina
  • Botsuana
  • Brasil
  • Brunei
  • Bulgaria
  • Burkina Faso
  • Burundi
  • Butan
  • Cabo Verde
  • Camboya
  • Camerun
  • Canada
  • Chad
  • Chequia
  • Chile
  • China
  • Chipre
  • Ciudad del Vaticano
  • Colombia
  • Comores
  • Congo
  • Corea del Norte
  • Corea del Sur
  • Costa de Marfil
  • Costa Rrica
  • Croacia
  • Cuba
  • Dinamarca
  • Dominica
  • Ecuador
  • Egipto
  • El Salvador
  • Emiratos Arabes Unidos
  • Eritrea
  • Eslovaquia
  • Eslovenia
  • España
  • Estados Unidos
  • Estonia
  • Etiopia
  • Filipinas
  • Finlandia
  • Fiyi
  • Francia
  • Gabon
  • Gambia
  • Georgia
  • Ghana
  • Gibraltar
  • Granada
  • Grecia
  • Groenlandia
  • Guadalupe
  • Guam
  • Guatemala
  • Guayana Francesa
  • Guinea
  • Guinea Ecuatorial
  • Guinea-Bissau
  • Haiti
  • Holanda
  • Honduras
  • Hong Kong
  • Hungria
  • India
  • Indonesia
  • Iran
  • Iraq
  • Irlanda
  • Isla Bouvet
  • Isla Christmas
  • Isla Norfolk
  • Islandia
  • Islas Aland
  • Islas Caiman
  • Islas Cocos
  • Islas Feroe
  • Islas Georgia del sur y Sand...
  • Islas Malvinas
  • Islas Marianas del norte
  • Islas Marshall
  • Islas Pitcairn
  • Islas Salomon
  • Islas Turcas y Caicos
  • Islas Virgenes Americanas
  • Islas Virgenes Britanicas
  • Israel
  • Italia
  • Jamaica
  • Japon
  • Jordania
  • Kazajstan
  • Kenia
  • Kirguizistan
  • Kiribati
  • Kuwait
  • Laos
  • Lesoto
  • Letonia
  • Libano
  • Liberia
  • Libia
  • Liechtenstein
  • Lituania
  • Luxemburgo
  • Macao
  • Macedonia
  • Madagascar
  • Malasia
  • Malaui
  • Maldivas
  • Mali
  • Malta
  • Marruecos
  • Martinica
  • Mauricio
  • Mauritania
  • Mayotte
  • Mexico
  • Micronesia
  • Moldavia
  • Monaco
  • Mongolia
  • Montserrat
  • Mozambique
  • Myanmar
  • Namibia
  • Nauru
  • Nepal
  • Nicaragua
  • Niger
  • Nigeria
  • Niue
  • Noruega
  • Nueva Caledonia
  • Nueva Zelanda
  • Oman
  • Palaos
  • Palestina
  • Panamá
  • Papua New Guinea
  • Paquistan
  • Paraguay
  • Peru
  • Polinesia Francesa
  • Polonia
  • Portugal
  • Puerto Rico
  • Qatar
  • Reino Unido
  • Republica Centroafricana
  • Republica del Congo
  • Republica Dominicana
  • Reunion
  • Ruanda
  • Rumania
  • Rusia
  • Sahara Occidental
  • Samoa
  • Samoa Americana
  • San Cristobal y Nieves
  • San Marino
  • San Pedro y Miquelon
  • San Vicente y las Granadinas
  • Santa Helena
  • Santa Lucia
  • Santo Tome y Principe
  • Senegal
  • Serbia y Montenegro
  • Seychelles
  • Sierra Leona
  • Singapur
  • Siria
  • Somalia
  • Sri Lanka
  • Suazilandia
  • Sudafrica
  • Sudan
  • Suecia
  • Suiza
  • Surinam
  • Svalbard y Jan Mayen
  • Tailandia
  • Taiwan
  • Tanzania
  • Tayikistan
  • Territorio Oceánico de la India Británica
  • Timor Oriental
  • Togo
  • Tokelau
  • Tonga
  • Trinidad y Tobago
  • Tunez
  • Turkmenistan
  • Turquia
  • Tuvalu
  • Ucrania
  • Uganda
  • Uruguay
  • Uzbekistan
  • Vanuatu
  • Venezuela
  • Vietnam
  • Wallis y Futuna
  • Yemen
  • Yibuti
  • Zambia
  • Zimbabue
  • Quiero recibir información sobre actividades relacionadas con la formación del IL3 - Universitat de Barcelona

    Muchas gracias, su mensaje ha sido enviado correctamente.